ОАО «НИИПП» обеспечивает стабильную занятость, при этом происходит обновление персонала (в основном по старости), оцениваемое как позитивный фактор для развития производства. Технологии, использующиеся в полупроводниковом производстве, меняются очень быстро, а может и значительно быстрее, чем в других отраслях промышленности. Сотрудники предприятия должны успевать за техническим прогрессом, для чего им необходимо регулярно повышать квалификацию.

10 августа 2012 года Союз машиностроителей РФ выступил за отмену заочного обучения [5]. Было внесено предложение в закон «Об образовании», которое касается отмены дистанционной и заочной формы обучения по сложным специальностям.

«Будущие инженеры будут разрабатывать сложные технические конструкции, которые должны функционировать в безопасном режиме, а не представлять потенциальную угрозу для людей. Реакторы не должны взрываться, самолёты падать, суда тонуть, поезда сходить с рельсов. Поэтому студенты инженерного профиля обязаны не только теоретически знать, но и чувствовать тонкости технологии, свойства металла и инструмента. Иначе говоря, обладать той суммой знаний, которая отсутствует во многих учебниках.

Мы предлагаем дополнить статью законопроекта «Образовательные программы» пунктом, в котором отменить или ограничить применение заочной или дистанционной формы обучения по сложным, в первую очередь инженерным специальностям», - подчеркнул первый вице-президент Союза, первый заместитель председателя комитета Государственной Думы РФ по промышленности Владимир Гутенев.

Депутат озвучил и другие предложения Союза машиностроителей:

− восстановление начального профессионального образования;

− приравнивание образовательных подразделений промышленных предприятий (учебно-производственные комбинаты и комплексы, учебно-демонстрационные центры и др.) по статусу к учреждениям начального профессионального образования;

− восстановление порядка распределения выпускников технических СПУ и вузов, получивших образование на бюджетной основе, на предприятия с дальнейшей работой не менее трёх лет по специальности или компенсации государству при трудоустройстве не по профилю.

Необходима модернизация системы подготовки специальных кадров для задач развития электронной и радиоэлектронной промышленности на основе:

− специализации научно-производственной и образовательной базы по главным направлениям развития радиоэлектронной техники;

− создание постояннодействующей системы повышения квалификации специалистов радиоэлектронной отрасли;

− привлечения к системе обучения российских специалистов, ранее выехавших из РФ и СССР.

НИИПП придает большое значение качественному совершенствованию персонала, что является важнейшим условием для обеспечения устойчивого развития производства.

В условиях нестабильного рынка профессионализм и мотивированность работников могут стать действенным фактором, который помогает преодолевать неблагоприятные тенденции и снижать степень воздействия ряда рисков. Данное направление важно и для самих работников. В условиях рыночной экономики человеку бывает сложно реализовать свой потенциал, особенно на большом предприятии, где трудно добиться карьерного успеха, на который он рассчитывал.

Сегодня ОАО «НИИПП» начинает использовать передовые методы и эффективные обучающие программы. В настоящее время имеется единое образовательное пространство в системе подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров совместно с ведущими вузами города.

Цели обучения персонала в ОАО «НИИПП»:

− первичное обучение в соответствии с задачами предприятия и спецификой работы;

− обучение для повышения общей квалификации;

− обучение для работы по новым направлениям развития организации;

− обучение для усвоения новых приемов и методов выполнения трудовых операций;

− повышение эффективности деятельности организации путем создания системы непрерывного развития и обучения персонала;

− систематическое обновление знаний работников, необходимых для успешного выполнения возложенных на них функциональных задач;

− повышение профессиональной культуры персонала;

− подготовка кандидатов кадрового резерва (обучение и практика студентов).

Основные методы профессионального развития в ОАО «НИИПП»:

− повышение квалификации;

− профессиональная переподготовка;

− профессиональная подготовка.

Взаимодействия по работе с персоналом и структурными подразделениями по вопросам обучения должны осуществляться через руководителя структурного подразделения либо работника, ответственного за обучение внутри каждого структурного подразделения, который назначается руководителем структурного подразделения.

Процесс обучения персонала в ОАО «НИИПП» можно представить в виде следующих этапов: